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La One Voice Foundation ha organizzato presso il Monastero di Nostra Signora di El-Bir – Qenaya, la conferenza “Rinnovo permanente”, dal titolo: “Camminare insieme per l’istituzione dello Stato di giustizia, patria dell’uomo”, alla presenza del Ministro dell’Istruzione e dell’Istruzione Superiore, Dr. Abbas Al-Halabi, e con la partecipazione di Adyan Foundation The Ora Union, Kamal Youssef El Hajj Chair di Libanese Philosophy , la Libanese Foundation for Citizenship e il Green Party Libanese. La conferenza si è occupata di educazione, giustizia, amministrazione e Oriente.
Alla conferenza hanno partecipato il rappresentante del Patriarca armeno cattolico Raphael XXI Minassian, il Vicario patriarcale Georges Asadorian, Joseph Kassifi del Sindacato degli Editori , il Segretario Generale delle Scuole Cattoliche, padre Youssef Nasr, il Presidente della Caritas Libano, padre Michel Abboud, il presidente dell’Ora Union, padre Tony Khadra, il presidente del Partito dei Verdi Fadi Abi Allam, il presidente della famiglia Il Cuore di Gesù Salwa Estefan, insieme a numerosi professionisti dei media, giuristi, accademici e pensatori.
L’incontro si è aperto con un discorso del presidente della One Voice Foundation, Antoine Kalajian, in cui ha parlato “degli obiettivi dell’associazione, i più importanti dei quali sono consolidare l’identità del Libano, tutelare in esso le libertà e i diritti umani e mantenerlo un meraviglioso modello di convivenza, nonostante tutte le difficoltà che lo affliggono”.
Ha invitato i libanesi a “trascendere l’affiliazione settaria nazionale per costruire lo Stato e la Nazione”.
Ha elogiato il lavoro dell’associazione negli affari sociali, sottolineando che “ha assicurato 50.000 cartoni di latte per i bambini, in collaborazione con l’Associazione Caritas, e cercherà di garantire altri servizi medici in futuro”.
Al-Halabi e il Ministro dell’Istruzione hanno pronunciato un discorso in cui hanno elogiato il “convegno e i suoi obiettivi”.
Al-Halabi si è rivolto anche al “workshop che si è svolto a questo scopo nella Saraya, e ha riunito a un tavolo tutto il personale dell’istruzione senza eccezioni”, considerando che “il Ministero dell’Istruzione non è l’unico responsabile del settore educativo, ma piuttosto è responsabilità di tutti i libanesi fornire i migliori mezzi di istruzione agli studenti attraverso l’accreditamento”. sulle competenze umane.
La conferenza, moderata dall’avvocato e personaggio dei media Rola Elia, e iniziata con l’intervento della dott.ssa Nayla Tabbara, che ha parlato dei “fondamenti dell’educazione alla cittadinanza attiva e all’incubazione della diversità, sulla base dell’esperienza di Adyan Inn al livello dei curricula e alla cooperazione con il Ministero dell’Istruzione e con il Centro Educativo, o a livello di programmi che Interferiscono con l’istruzione formale o informale, ovvero al di fuori delle istituzioni educative.
Tabbara ha sottolineato “l’importanza di “allevare” insegnanti “, considerando che “accettare la diversità religiosa e culturale e l’interazione positiva con diversi punti di vista sono gli assi più importanti dell’educazione alla cittadinanza attiva e dell’inclusione della diversità e dell’immunizzazione da qualsiasi tentativo di manipolare i sentimenti dei cittadini”.
L’ex parlamentare Ghassan Moukheiber ha poi parlato di “modi per sviluppare la giustizia e l’indipendenza, l’integrità e l’efficacia della magistratura”, affermando che “la giustizia in Libano non è buona, così come la magistratura”.
Ha affrontato la sua “visione di raggiungere la vera giustizia e riformare la magistratura”, ricordando “l’immagine simbolica della giustizia rappresentata dalle donne che simboleggiano l’indipendenza e l’imparzialità dalle autorità”, indicando “l’imparzialità che non è influenzata dal carattere delle parti in causa, e l’integrità rappresentata dall’etica del giudice in modo che l’equilibrio della giustizia non si distorca.”
Ha presentato “la riforma della magistratura giudiziaria, del tribunale militare, del Consiglio della magistratura, del Consiglio consultivo di Stato, dell’Ufficio dei conti, del Consiglio costituzionale, del Consiglio supremo per il processo dei presidenti, dei vari consigli disciplinari, della magistratura religiosa, e la magistratura internazionale”.
Il dott. Joseph Rahma ha sottolineato “la necessità di una riforma amministrativa in Libano attraverso lo sviluppo delle prestazioni dei servizi governativi”, elencando “i fattori che richiedono il processo di riforma amministrativa e come attuarlo attraverso la reingegnerizzazione delle pubbliche amministrazioni nelle loro dimensioni strutturali e facendo affidamento sulla meccanizzazione, l’informatica e lo sviluppo delle risorse umane”, ricordando i tanti ostacoli che incontra il processo di riforma amministrativa in Libano.
La seconda sessione è ripresa con il dott. Ramzi Abu Chakra, che ha tenuto una conferenza su “Educazione alla cittadinanza tra saturazione nei testi e fame e sete nelle anime: nel predominio e nell’autorità del curriculum nascosto”, interrogandosi sul “beneficio della cittadinanza mondiale se una persona non è cittadina del suo paese”.
Ha affermato che: “Coloro che guardano la scena cittadina in Libano oggi si rendono conto dei pericoli che sta affrontando il nostro Paese e sentono la difficoltà del delicato periodo”.
Ha sottolineato che “gli obiettivi educativi di conoscenza, abilità e valori sono simili a quelli che sono nell’istruzione scolastica con una piramide rovesciata che non può essere risolta”. Ha detto: “L’educazione alla cittadinanza inizia sul campo sfidando la geografia che si è accumulata nelle menti, a partire dalla scoperta e riscoperta del nostro Paese”.
Ha dichiarato che “le sfide che l’istruzione deve affrontare richiedono confronti che vanno oltre i programmi di studio e la letteratura ufficiali”.
La Dott.ssa Rola Thebian, Presidente della “Dean Assad Thebyan Foundation for Peace Culture” ha tenuto un discorso in cui ha affrontato “il termine giustizia di transizione attraverso quattro assi: evidenziando le caratteristiche che la distinguono dalla giustizia giudiziaria tradizionale, chiarendo il rapporto che la lega alla memoria individuale e collettiva nelle regioni libanesi emerse nella storia moderna del Libano, dai conflitti armati e nel chiarire il ruolo che svolge nell’allontanare la società dalla mentalità del conflitto bellico per portarla allo spazio del pensiero conciliativo che garantisce la costruzione dell’uomo come entità attiva, mostrando il ruolo che svolge nella letteratura orale e assistendo all’evento dal punto di vista della vittima, in modo che la narrazione orale individuale diventi un riferimento affidabile. Cosicchè la storia ufficiale registrata può contare su di essa.
Poi il professor Kamal Youssef Al-Hajj, Chair for Libanese Philosophy e la ricercatrice nel pensiero arabo moderno e contemporaneo, dott.ssa Hoda Nehme, hanno tenuto una conferenza su “The Oriental at the heart of modernizing the concept of living together”, introducendo una “visione iniziale che stabilisce un orientalismo contemporaneo basato sulla filosofia della convivenza autentica, in cui si formano entità diverse. Un meraviglioso tessuto di comprensione e armonia degli opposti, motivandoli a incontrarsi e comunicare in un ambiente che si estende sull’area dell’umanità orientale, che è chiamato a riprendersi dall’istinto di violenza e distruzione per godere della pace basata sul principio dell’unione della vita con Dio. Una società in cui gli orientali sono uguali nella logica del rispetto reciproco.
Il vicepresidente dell’Associazione “Friends of the Libanese University”, Dr. Antoine Sayah, ha parlato del progetto politico del “Libanese Gathering for the Entity”, che ha lanciato il 7 dicembre 2021 il documento nazionale con l’obiettivo di uscire dello stallo politico di cui soffre oggi il Libano dall’accordo di Taif”.
Considerando che “la società libanese soffre di molti problemi e crisi esistenziali, sia croniche che emergenziali”, ha affrontato i “cinque fascicoli sollevati dal progetto”, spiegando “le ragioni per limitare il testo a questi cinque punti”, considerandoli “un punto di partenza per un grande dialogo nazionale che dovrebbe tracciare una tabella di marcia verso la costruzione di uno Stato giusto e capace. I cinque temi: le riforme costituzionali, il Senato, l’imparzialità, il decentramento amministrativo allargato, lo Stato civile e le riforme costituzionali.
In conclusione, le raccomandazioni emanate dalla conferenza sono state raccolte per lo studio e la formulazione, definendo un piano d’azione e formando un comitato di follow-up per attuare e tenere il passo con le conclusioni della conferenza.
